RENDICIÓN DE CUENTAS 2017

RENDICION DE CUENTAS

2017

El presente informe es el resultado de esfuerzos individuales de muchas personas directivos docentes padres estudiantes funcionarios y las sinergias producto del trabajo en equipo

Solo ha sido posible avanzar gracias a la unión de voluntades de estos integrantes de la comunidad educativa

Quiero agradecer el apoyo que recibí de muchas personas algunas de la cuales puedo errar en no mencionarlas.

·         AGRADECER A LOS INTEGRANTES DEL CONSEJO DIRECTIVO

Pilar fundamental del horizonte institucional

·         AGRADECER A LOS COORDINADORES(AS)

YAMILETH BASTIDAS   SEDE BACHILLERATO

SOCORRO ORDOÑEZ         SEDE PRIMARIA HERNANDO CAYCEDO

JORGE ALFREDO PATIÑO SEDE PRIMARIA  ALFONSO BARBERENA

·         AGRADECER A LOS DOCENTES

·         AGRADECER A FUNCIONARIOS

Aseadores

Secretarias

Porteros y Vigilantes privados

·         AGRADECER AL EQUIPO FINANCIERO

Pagador Y    Contadora

GESTION DIRECTIVA

El principal logro de rectoría es el compromiso del señor alcalde en la reconstrucción de la sede central contrato por $4.900  millones de pesos

Se consiguió incluir a la institución en el programa de jornada única. Gracias a la gestión de la coordinadora SOCORRO ORDOÑEZ se dio inicio en la sede HERNANDO CAYCEDO

Se realizaron tres asambleas de padres para presentar los informes de gestión y actualizar a la comunidad de todos los procesos institucionales

DIFUSIÓN DEL HORIZONTE INSTITUCIONAL

En carteleras y los diferentes espacios institucionales se fomenta la misión y la visión institucional

GESTIÓN ESTRATÉGICA

Los coordinadores asumen con liderazgo la calidad de los procesos educativos cumpliendo las metas y objetivos planteados en el plan de mejoramiento institucional.

Se diseñaron los PLANES DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL basados en un diagnostico o autoevaluación

Se diseñaron el Plan Estratégico y Operativo de Cada sede

Los docenes pudieron participar activamente en el diseño de los planes de acción y proyecto pedagógicos y transversales

Se facilitó los espacios para que los coordinadores recibieran capacitación los docentes y estudiantes en aspectos relacionados con los procesos pedagógicos administrativos e institucionales

GOBIERNO ESCOLAR PROCESOS DE ELECCIÓN Y PARTICIPACIÓN

Todos los procesos de aprendizaje de la democracia en la escuela se vivieron en los diferentes procesos electorales.

Se permitió de manera periódica la reunión de los diferentes entes de gobiernos escolar y órganos independientes de representación

CULTURA INSTITUCIONAL

La armonía en el trabajo en equipo y compromiso de los docentes se refleja en la satisfacción de la comunidad educativa.

                                                                 

Se gestionó el apoyo económico para la fiesta del día del maestro y se facilitaron los tiempos y espacios para la integración de todos los docentes a nivel general y los algunos momentos por sede

Las actividades artísticas y culturales pudieron realizarse como estaban programadas incluyendo izadas de bandera

CLIMA ESCOLAR

Se presentaron muy pocos conflictos entre estudiantes lo cual es indicador de mejoramiento en el clima escolar

RELACIONES CON EL ENTORNO

Las relaciones con la vecindad son favorables.

Por este medio quiero agradecer a los vecinos de la sede A  Barberena quienes embellecieron una de las paredes externas del colegio.

GESTION ACADEMICA

Se reunió periódicamente al CONSEJO ACADEMICA con el liderazgo del licenciado JORGE PATIÑO  con el fin de revisar y ajustar los aspectos relacionados con los procesos educativos y se plantearon estrategias para mejoramiento académico de los estudiantes

DISEÑO PEDAGOGICO Y CURRICULAR REVISIÓN DE LIBROS Y SEGUIMIENTO DE ÁREAS

Nuestro PEI es autónomo y afectivo reflejado en las encuestas a padres y estudiantes que valoran el trabajo de los docentes en las diferentes áreas.

PRACTICAS PEDAGÓGICAS APOYO Y ASESORÍA A DOCENTES

Se facilitaron los espacios para charlas con personal del MEN con el fin de mejorar las prácticas pedagógicas dentro del aula

GESTIÓN DE AULA Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE

Se reparó el sistema eléctrico y luminarias en mal estado de tal manera que la iluminación en las aulas de todas las sede . De esta manera no hubo inconvenientes para desarrollar las clases.

SEGUIMIENTO ACADÉMICO ANÁLISIS DE RETENCIÓN REPROBACIÓN DESERCIÓN

Se ha realizado un seguimiento para asegurar la promoción de estudiantes

GESTION ADMINISTRATIVA

Se consiguió el nombramiento oportuno de docentes en las áreas con falencias o vacantes.

GESTION FINANCIERA

El informe de secretaria de educación enero 2017 respecto a las auditorías realizadas al FONDO DE SERVICIOS EDUCATIVOS y especialmente buen manejo del presupuesto

APOYO A LA GESTIÓN ACADEMICA

De presupuesto se entregó a los coordinadores todo el material de papelería y equipo para la eficiencia de los procesos académicos.

PLANTA FÍSICA Y USO DE RECURSOS OPTIMIZACIÓN DE EQUIPOS Y USO DE ESPACIOS

Todos los espacios son utilizados de manera óptima en tanto que son muy escasos.

Esta es la mayor falencia del colegio. La infraestructura es deficiente por falta de laboratorios talleres comedores canchas o escenarios deportivos

Se adecuaron las instalaciones de las cocinas conforme a las recomendaciones de los supervisores

Se realizó periódicamente la limpieza de cañerías y desagües de las diferentes sedes

Se repararon gran cantidad de pupitres en cerrajería y ebanistería

GESTION APOYO CONTROL Y SEGUIMIENTO A SERVICIOS COMPLEMENTARIOS (ALIMENTACIÓN)

Equipos de directivo docentes padres y estudiantes auditan y son veedores de la calidad del servicio de alimentación escolar y presentan las inquietudes necesarias para mantener un buen servicio a los estudiantes

TALENTO HUMANO

Se evalúa a los docentes del 1278 con excelentes resultados de desempeño

Se facilitó los espacios para que los docentes recibieran capacitación en temáticas como

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GESTION A LA COMUNIDAD

Se desarrolla una alianza con los grupos gestores y líderes comunales que permite el apoyo a los diferentes proyectos institucionales

PROYECTO SOCIALES Y COMUNITARIOS

REPAPAZ

ACCESIBILIDAD INCLUSIÓN

Los estudiantes con NEE reciben todo el apoyo de la psicóloga LIZ RODRIGUEZ.

Los docentes fueron capacitados por la psicóloga en el manejo de niños con discapacidad o con NEE

Se brindan los espacios y tiempos para que el dpto. de psicología atienda a padres y estudiantes con NEE

PROYECCIÓN A LA COMUNIDAD JAL JAC

Se dialogó con líderes comunales para el apoyo en la gestión de programas de bienestar estudiantil

PARTICIPACIÓN Y CONVIVENCIA

Se conformó el comité de convivencia escolar de acuerdo a la ley 1620

Se realizaron varias reuniones para definir los estatutos y el reglamento del CECO

Luego este CECO en varias sesiones analizo y estudio casos críticos remitidos por los coordinadores

PREVENCIÓN MITIGACIÓN DE RIESGOS Y DESASTRES

Se realizaron simulacros en cada una de las sedes y fueron señalizados los sitios de refugio temporal

Se realizaron capacitación a los docentes por parte de Secretaria de salud para la mitigación y prevención de desastres Diseño de plan de prevención en cada una de las sedes.

Paramédicos de la empresa COOMEDICA asesoraron a los docentes para enfrentar situaciones de emergencia con los estudiantes.

Se adecuaron las instalaciones conforme a las recomendaciones de secretaria de salud y otras entidades que revisaron la infraestructura