RENDICION DE
CUENTAS
2017
El
presente informe es el resultado de esfuerzos individuales de muchas personas
directivos docentes padres estudiantes funcionarios y las sinergias producto
del trabajo en equipo
Solo
ha sido posible avanzar gracias a la unión de voluntades de estos integrantes
de la comunidad educativa
Quiero
agradecer el apoyo que recibí de muchas personas algunas de la cuales puedo
errar en no mencionarlas.
·
AGRADECER A LOS
INTEGRANTES DEL CONSEJO DIRECTIVO
Pilar
fundamental del horizonte institucional
·
AGRADECER A LOS
COORDINADORES(AS)
YAMILETH
BASTIDAS SEDE BACHILLERATO
SOCORRO
ORDOÑEZ SEDE PRIMARIA HERNANDO CAYCEDO
JORGE
ALFREDO PATIÑO SEDE PRIMARIA ALFONSO
BARBERENA
·
AGRADECER A LOS
DOCENTES
·
AGRADECER A
FUNCIONARIOS
Aseadores
Secretarias
Porteros
y Vigilantes privados
·
AGRADECER AL
EQUIPO FINANCIERO
Pagador Y Contadora
GESTION
DIRECTIVA
El
principal logro de rectoría es el compromiso del señor alcalde en la
reconstrucción de la sede central contrato por $4.900 millones de pesos
Se
consiguió incluir a la institución en el programa de jornada única. Gracias a
la gestión de la coordinadora SOCORRO ORDOÑEZ se dio inicio en la sede HERNANDO
CAYCEDO
Se
realizaron tres asambleas de padres para presentar los informes de gestión y
actualizar a la comunidad de todos los procesos institucionales
DIFUSIÓN DEL
HORIZONTE INSTITUCIONAL
En
carteleras y los diferentes espacios institucionales se fomenta la misión y la
visión institucional
GESTIÓN
ESTRATÉGICA
Los
coordinadores asumen con liderazgo la calidad de los procesos educativos
cumpliendo las metas y objetivos planteados en el plan de mejoramiento
institucional.
Se
diseñaron los PLANES DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL basados en un diagnostico o
autoevaluación
Se
diseñaron el Plan Estratégico y Operativo de Cada sede
Los
docenes pudieron participar activamente en el diseño de los planes de acción y
proyecto pedagógicos y transversales
Se
facilitó los espacios para que los coordinadores recibieran capacitación los
docentes y estudiantes en aspectos relacionados con los procesos pedagógicos
administrativos e institucionales
GOBIERNO ESCOLAR
PROCESOS DE ELECCIÓN Y PARTICIPACIÓN
Todos
los procesos de aprendizaje de la democracia en la escuela se vivieron en los
diferentes procesos electorales.
Se
permitió de manera periódica la reunión de los diferentes entes de gobiernos
escolar y órganos independientes de representación
CULTURA
INSTITUCIONAL
La
armonía en el trabajo en equipo y compromiso de los docentes se refleja en la
satisfacción de la comunidad educativa.
Se gestionó el apoyo económico para la
fiesta del día del maestro y se facilitaron los tiempos y espacios para la
integración de todos los docentes a nivel general y los algunos momentos por
sede
Las
actividades artísticas y culturales pudieron realizarse como estaban
programadas incluyendo izadas de bandera
CLIMA ESCOLAR
Se
presentaron muy pocos conflictos entre estudiantes lo cual es indicador de
mejoramiento en el clima escolar
RELACIONES CON
EL ENTORNO
Las
relaciones con la vecindad son favorables.
Por
este medio quiero agradecer a los vecinos de la sede A Barberena quienes embellecieron una de las
paredes externas del colegio.
GESTION
ACADEMICA
Se
reunió periódicamente al CONSEJO ACADEMICA con el liderazgo del licenciado
JORGE PATIÑO con el fin de revisar y
ajustar los aspectos relacionados con los procesos educativos y se plantearon
estrategias para mejoramiento académico de los estudiantes
DISEÑO
PEDAGOGICO Y CURRICULAR REVISIÓN DE LIBROS Y SEGUIMIENTO DE ÁREAS
Nuestro
PEI es autónomo y afectivo reflejado en las encuestas a padres y estudiantes
que valoran el trabajo de los docentes en las diferentes áreas.
PRACTICAS
PEDAGÓGICAS APOYO Y ASESORÍA A DOCENTES
Se
facilitaron los espacios para charlas con personal del MEN con el fin de
mejorar las prácticas pedagógicas dentro del aula
GESTIÓN DE AULA
Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE
Se
reparó el sistema eléctrico y luminarias en mal estado de tal manera que la
iluminación en las aulas de todas las sede . De esta manera no hubo
inconvenientes para desarrollar las clases.
SEGUIMIENTO
ACADÉMICO ANÁLISIS DE RETENCIÓN REPROBACIÓN DESERCIÓN
Se
ha realizado un seguimiento para asegurar la promoción de estudiantes
GESTION
ADMINISTRATIVA
Se
consiguió el nombramiento oportuno de docentes en las áreas con falencias o
vacantes.
GESTION
FINANCIERA
El
informe de secretaria de educación enero 2017 respecto a las auditorías
realizadas al FONDO DE SERVICIOS EDUCATIVOS y especialmente buen manejo del
presupuesto
APOYO A LA
GESTIÓN ACADEMICA
De presupuesto se entregó a los coordinadores todo
el material de papelería y equipo para la eficiencia de los procesos
académicos.
PLANTA FÍSICA Y
USO DE RECURSOS OPTIMIZACIÓN DE EQUIPOS Y USO DE ESPACIOS
Todos
los espacios son utilizados de manera óptima en tanto que son muy escasos.
Esta
es la mayor falencia del colegio. La infraestructura es deficiente por falta de
laboratorios talleres comedores canchas o escenarios deportivos
Se
adecuaron las instalaciones de las cocinas conforme a las recomendaciones de
los supervisores
Se
realizó periódicamente la limpieza de cañerías y desagües de las diferentes
sedes
Se
repararon gran cantidad de pupitres en cerrajería y ebanistería
GESTION APOYO
CONTROL Y SEGUIMIENTO A SERVICIOS COMPLEMENTARIOS (ALIMENTACIÓN)
Equipos
de directivo docentes padres y estudiantes auditan y son veedores de la calidad
del servicio de alimentación escolar y presentan las inquietudes necesarias
para mantener un buen servicio a los estudiantes
TALENTO HUMANO
Se
evalúa a los docentes del 1278 con excelentes resultados de desempeño
Se
facilitó los espacios para que los docentes recibieran capacitación en temáticas
como
•
GESTION A LA
COMUNIDAD
Se
desarrolla una alianza con los grupos gestores y líderes comunales que permite
el apoyo a los diferentes proyectos institucionales
PROYECTO
SOCIALES Y COMUNITARIOS
REPAPAZ
ACCESIBILIDAD
INCLUSIÓN
Los
estudiantes con NEE reciben todo el apoyo de la psicóloga LIZ RODRIGUEZ.
Los
docentes fueron capacitados por la psicóloga en el manejo de niños con
discapacidad o con NEE
Se
brindan los espacios y tiempos para que el dpto. de psicología atienda a padres
y estudiantes con NEE
PROYECCIÓN A LA
COMUNIDAD JAL JAC
Se
dialogó con líderes comunales para el apoyo en la gestión de programas de
bienestar estudiantil
PARTICIPACIÓN Y
CONVIVENCIA
Se
conformó el comité de convivencia escolar de acuerdo a la ley 1620
Se
realizaron varias reuniones para definir los estatutos y el reglamento del CECO
Luego
este CECO en varias sesiones analizo y estudio casos críticos remitidos por los
coordinadores
PREVENCIÓN
MITIGACIÓN DE RIESGOS Y DESASTRES
Se
realizaron simulacros en cada una de las sedes y fueron señalizados los sitios
de refugio temporal
Se
realizaron capacitación a los docentes por parte de Secretaria de salud para la
mitigación y prevención de desastres Diseño de plan de prevención en cada una
de las sedes.
Paramédicos
de la empresa COOMEDICA asesoraron a los docentes para enfrentar situaciones de
emergencia con los estudiantes.
Se
adecuaron las instalaciones conforme a las recomendaciones de secretaria de
salud y otras entidades que revisaron la infraestructura
